看護学専攻2年生「フィジカルアセスメント」の授業でシミュレーション教育を行いました。

右上下肢に麻痺がある脳梗塞患者の事例を通して、患者さんが食事を開始するために必要な観察項目を検討し、看護師役・患者役・記録係に分かれてシミュレーションを実施しました。模造紙を使って活発なディスカッションが行われ、みな真剣に演習に取り組んでいました。

【解説】シミュレーション

看護師になって担当する患者の状態や状況を模擬的に再現して、看護に必要な情報の収集とアセスメント（評価）を実施し、アセスメントに基づいて問題を明確化して一部の看護技術の提供ができることを目指すトレーニング